Tugas Utama Guru sebagai Pendidik Profesional (ada tujuh komponen yaitu : Mendidik, Mengajar, Membimbing, Mengarahkan, Menilai, Melatih, dan Mengevaluasi )

 

PROFESI KEGURUAN

Tugas Utama Guru sebagai Pendidik Profesional (ada tujuh komponen yaitu : Mendidik, Mengajar, Membimbing, Mengarahkan, Menilai, Melatih, dan Mengevaluasi )

Oleh:

Septiya Ajeng Tri Rahayu

044310538

Mengajar merupakan salah satu pekerjaan yang mulia. Tugas utama guru bukan hanya sekedar menyampaikan topik kepada siswa. Namun guru juga orang yang memiliki tanggung jawab untuk membentuk jiwa dan karakter siswa yang di didik. Harapannya, seorang guru mampu mempersiapkan siswanya agar menjadi manusia bermoral yang dapat membangun dirinya sendiri dan juga membangun bangsa dan negaranya.

 Guru harus memiliki peluang besar untuk membentuk dan membangun kepribadian siswanya menjadi orang yang berguna bagi agama, tanah air dan bangsa. Jadi, jangan sia-siakan kesempatan tersebut. Undang-undang Guru dan dosen menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, mengevaluasi, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini melalui pendidikan formal, pendidikan dasar dan menengah.

Tugas Utama Guru Dalam Pembelajaran

Dalam UU Guru dan dosen, ada tujuh tugas utama guru. Ketujuh tugas tersebut adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, mengevaluasi dan menilai siswa. Apa tujuh tugas utama guru. Berikut saya coba bahas di bawah ini:

a.       Guru Professional dalam Mendidik

Sebagai seorang guru kita harus mendidik murid dengan sepenuh hati, Mendidik berati, memotivasi, mendukung, membantu dan mengajak peserta didik atau siswa untuk melakukan tindakan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain atau lingkungan.  Guru selalu memberikan didikan yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai dan norma yang berlaku. Pendidikan lebih menitikberatkan pada kebiasaan dan keteladanan.

b.      Guru Professional dalam Mengajar

Proffesional mengajar berate melakukan tindakan untuk membantu atau memudahkan peserta didik atau siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Guru harus dapat membuat sesuatu hal menjadi jelas bagi murid, bahkan terampil untuk memecahkan beragam masalah.Proses tersebut di lakukan dengan memberikan materi dan contoh kepada siswa atau mempraktekkan keterampilan tertentu atau menerapkan konsep yang di berikan kepada siswa sehingga menjadi keterampilan yang dapat di gunakan dalam kehidupan sehari-hari.

c.       Guru Professional dalam Membimbing

Pembimbing berarti mengarahkan peserta didik dalam perjalanan menuntut ilmu, yang mana berdasar pengetahuan serta pengalamannya dan memiliki rasa tanggung jawab dalam kelancaran perjalanan tersebut.  Membimbing menemukan bakat dan minat guna mempersiapkan masa depan siswa.

d.      Guru Professional dalam Mengarahkan

Mengarahkan berarti, pembelajaran tentunya membutuhkan arahan terhadap materi atau ketrampilan, entah itu dalam intelektual ataupun motorik. Dalam hal ini guru akan bertindak sebagai sesorang yang ahli mengarahkan untuk mengembangkan ketrampilan tersebut. Hal ini lebih . Tanpa adanya arahan dari seorang guru  maka tentunya seorang guru tidak akan mampu dalam menunjukkan penguasaan kompetensi dasar serta tidak mahir dalam ketrampilan ketrampilan yang sesuai dengan materi standar.

e.       Guru Proffesional dalam Menilai

Menilai berarti, melakukan penilaian secara objektif terhadap kemampuan siswa,    proses  akhir terhadap pembelajaran guru harus melakukan penilaian dengan baik. dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. proses.

f.       Guru Proffesional dalam Melatih

Berarti membantu sesorang siswa untuk mendapatkan tujuan baik dalam proses pembelajaran, keterampilan maupun masadepanya. Pelatihan adalah cara yang dilakukan guru untuk mengasah kemampuan siswa yang mana memiliki basis kompetensi. Tanpa adanya latihan maka tentunya seorang guru tidak akan mampu dalam menunjukkan penguasaan  dengan baik.

g.      Tugas Guru professional dalam Evaluasi

Evaluasi berarti ,proses penilaian pertumbuhan siswa  oleh guru dalam proses belajar mengajar. Sebagai guru Proffesional kegiatan percapaian perkembangan siswa perlu diukur, baik posisi siswa dalam proses belajar individu maupun posisinya di dalam kegiatan kelompok. Penilaian bertujuan untuk memperoleh data dan informasi yang di gunakan sebagai dasar untuk menentukan tingkat kemajuan, perkembangan dan pencapaian belajar siswa, serta efektivitas pengajaran guru.